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Cesare il creatore che ha distrutto

Cesare il creatore che ha distrutto (japonais : チェーザレ 破壊の創造者, Hepburn : Chēzare Hakai no Sōzō-sha, lit. "Cesare, the Destroyer Creator") est une série manga de Souryo Fuyumi, publiée en feuilleton dans le magazine mensuel japonais de bande dessinée Morning et publié au format tankōbon par Kodansha. Le premier volume a été publié en 2005 et il y a eu 12 volumes publiés au Japon en 2019. L'une des autres œuvres de Souryo, Eternal Sabbath, a également été publiée en série. 


En créant Cesare, Souryo a collaboré avec un érudit de Dante pour donner vie à un portrait vivant de l'Italie de la Renaissance dans les moindres détails.

Résumé de la série

Cesare raconte la vie de l'une des figures les plus énigmatiques de l'histoire, Cesare Borgia, un aristocrate de la Renaissance italienne. Le manga jette un regard intime sur la vie de Cesare lors de son inscription à l'Université de Pise, à l'âge de 15 ans, dans les années précédant sa nomination comme cardinal du Saint-Siège. 
Personnages
Cesare Borgia : Installé à Pise par son père Rodrigo Borgia, cardinal, prétendument pour obtenir son doctorat en théologie. Cependant, il est vite devenu évident que la présence de Cesare à Pise est conçue par son père afin de soutenir la montée au pouvoir de la famille Borgia et l'ascension imminente de Rodrigo Borgia à la papauté.

Michelotto da Corella : Fidèle bras droit de Cesare. Un juif sépharade orphelin qui a été emmené dans la maison de Rodrigo Borgia.

Angelo da Canossa : Nouvel élève à Pise. Ayant vécu une vie protégée avec son grand-père dans une province éloignée, il conserve une maladresse sociale qui lui cause des ennuis dès son premier jour d'école. Ce n'est que grâce à l'intervention opportune de Cesare qu'Angelo commence à se rendre compte de son éducation maladroite et nonchalante. C'est à travers les yeux d'Angelo que l'on apprend avant tout les motivations multiformes de Cesare et les prémices de ses ambitions.

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Le saviez-vous ?


Études de bandes dessinées

Semblable aux problèmes de définition de la littérature et du cinéma, aucun consensus n'a été atteint sur une définition du médium de la bande dessinée, et les tentatives de définitions et de descriptions ont été la proie de nombreuses exceptions.
Des théoriciens tels que Töpffer, RC Harvey, Will Eisner, David Carrier, Alain Rey et Lawrence Grove mettent l'accent sur la combinaison de texte et d'images, bien qu'il existe des exemples importants de bandes dessinées pantomime tout au long de son histoire. D'autres critiques, comme Thierry Groensteen et Scott McCloud, ont souligné la primauté des séquences d'images.

Vers la fin du 20e siècle, les découvertes des différentes cultures sur les traditions de la bande dessinée de l'autre, la redécouverte des premières formes de bande dessinée oubliées et l'émergence de nouvelles formes ont rendu la définition de la bande dessinée plus compliquée.

Les études européennes de la bande dessinée ont commencé avec les théories de Töpffer sur son propre travail dans les années 1840, qui mettaient l'accent sur les transitions de panneaux et la combinaison visuel-verbal. Aucun autre progrès n'a été fait jusqu'aux années 1970. 

Pierre Fresnault-Deruelle a ensuite adopté une approche sémiotique de l'étude de la bande dessinée, analysant les relations texte-image, les relations d'image au niveau de la page et les discontinuités d'image, ou ce que Scott McCloud a appelé plus tard "fermeture". En 1987, Henri Vanlier a introduit le terme multicadre, ou « multiframe », pour désigner la page de bande dessinée en tant qu'unité sémantique.

Dans les années 1990, des théoriciens tels que Benoît Peeters et Thierry Groensteen s'intéressent aux choix créatifs poïétiques des artistes. Thierry Smolderen et Harry Morgan ont eu une vision relativiste de la définition de la bande dessinée, un médium qui a pris diverses formes tout aussi valables au cours de son histoire.

Morgan voit les bandes dessinées comme un sous-ensemble de « littératures dessinées ». La théorie française en est venue à accorder une attention particulière à la page, à la différence des théories américaines telles que celle de McCloud qui se concentrent sur les transitions de panneau à panneau. Au milieu des années 2000, Neil Cohn a commencé à analyser comment les bandes dessinées sont comprises à l'aide d'outils issus des sciences cognitives, allant au-delà de la théorie en utilisant de véritables expériences psychologiques et neuroscientifiques. 

Ce travail a fait valoir que les images séquentielles et les mises en page utilisent toutes deux des « grammaires » distinctes liées à des règles pour être comprises qui s'étendent au-delà des transitions de panneau à panneau et des distinctions catégorielles de types de mises en page, et que la compréhension de la bande dessinée par le cerveau est similaire à la compréhension d'autres domaines, tels que la langue et la musique.

Les récits historiques du manga ont tendance à se concentrer soit sur son histoire récente après la Seconde Guerre mondiale, soit sur des tentatives de démontrer des racines profondes dans le passé, comme le rouleau d'images Chōjū-jinbutsu-giga des 12e et 13e siècles, ou du début du 19e -siècle Hokusai Manga. Le premier aperçu historique de la bande dessinée japonaise fut Nihon Manga-Shi de Seiki Hosokibara en 1924.

Les premières critiques japonaises d'après-guerre étaient principalement de nature politique de gauche jusqu'à la publication en 1986 de Modern Manga: The Complete Picture de Tomofusa Kure, qui mettait moins l'accent sur la politique au profit d'aspects formels, tels que la structure et une « grammaire » de la bande dessinée.  

Le domaine des études sur les mangas s'est développé rapidement, avec de nombreux livres sur le sujet parus dans les années 1990. Les théories formelles du manga se sont concentrées sur le développement d'une "théorie de l'expression manga", en mettant l'accent sur les relations spatiales dans la structure des images sur la page, en distinguant le support du film ou de la littérature, dans lequel le flux du temps est l'élément organisateur de base.

Les cours d'études sur la bande dessinée ont proliféré dans les universités japonaises et la Japan Society for Studies in Cartoon and Comics a été créée en 2001 pour promouvoir les bourses d'études en bande dessinée. La parution du Manga de Frederik L. Schodt ! Mangas ! Le monde de la bande dessinée japonaise en 1983 a conduit à la diffusion de l'utilisation du mot manga en dehors du Japon pour signifier « bande dessinée japonaise » ou « bande dessinée de style japonais ».

Coulton Waugh a tenté la première histoire complète de la bande dessinée américaine avec The Comics (1947). Comics and Sequential Art de Will Eisner (1985) et Understanding Comics de Scott McCloud (1993) ont été les premières tentatives en anglais pour formaliser l'étude de la bande dessinée. The Aesthetics of Comics (2000) de David Carrier a été le premier traitement complet de la bande dessinée d'un point de vue philosophique. Les principales tentatives américaines de définitions de la bande dessinée comprennent celles d'Eisner, de McCloud et de Harvey.

Eisner a décrit ce qu'il a appelé « l'art séquentiel » comme « l'agencement d'images ou d'images et de mots pour raconter une histoire ou dramatiser une idée » ; Scott McCloud a défini les bandes dessinées comme « des images picturales et autres juxtaposées dans un ordre délibéré, destinées à transmettre des informations et/ou à produire une réponse esthétique chez le spectateur », une définition strictement formelle qui a détaché la bande dessinée de ses attributs historiques et culturels. R.C. Harvey a défini les bandes dessinées comme « des récits ou des expositions illustrées dans lesquels les mots (souvent écrits dans la zone de l'image à l'intérieur des bulles) contribuent généralement au sens des images et vice versa ». Chaque définition a eu ses détracteurs.

Harvey considérait la définition de McCloud comme excluant les dessins animés à un seul panneau et s'opposait aux éléments verbaux dévalorisants de McCloud, insistant sur le fait que « la caractéristique essentielle de la bande dessinée est l'incorporation de contenu verbal ». Aaron Meskin considérait les théories de McCloud comme une tentative artificielle de légitimer la place de la bande dessinée dans l'histoire de l'art.

L'étude interculturelle de la bande dessinée est compliquée par la grande différence de sens et de portée des mots pour "bande dessinée" dans différentes langues. 

Le terme français pour la bande dessinée, la bande dessinée (« bande dessinée ») met l'accent sur la juxtaposition d'images dessinées comme facteur déterminant, ce qui peut impliquer l'exclusion même de la bande dessinée photographique. Le terme manga est utilisé en japonais pour désigner toutes les formes de bandes dessinées, de dessins animés et de caricatures. 
 
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